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学段选择

教材版本：: 浙教版

类型筛选：: 全部导学稿(1097)课件复习资料竞赛培优论文

精品/普通：: 不限普通资料精品资料成套资料

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6.3 扇形统计图

七年级下册 /第六章数据与统计图表/6.3扇形统计图
审核评价：该导学稿设计，围绕学习目标，衔接学生原有知识，注重基础知识.
- 七年级导学稿
- 2015-04-01
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5.2 分式基本性质（2）

七年级下册 /第五章分式/5.2分式的基本性质
审核评价：该导学稿重点突出，由浅入深，能较好地启发学生，容量适中.
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- 2015-04-01
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5.2 分式的基本性质（1）

七年级下册 /第五章分式/5.2分式的基本性质
该导学稿设计体现启发性原则，重点突出，层次清晰，容量较大.
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- 2015-04-01
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5.1 分式

七年级下册 /第五章分式/5.1 分式
审核意见：该导学稿围绕学习目标，设计合理，容量适中，有参考价值.
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- 2015-04-01
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4.3 用乘法公式分解因式（2）

七年级下册 /第四章因式分解/4.3 用乘法公式分解因式
审核评价：该导学稿在设计上，围绕重点展开，层次分明，有启发性，有参考价值。
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- 2015-04-01
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4.3 用乘法公式分解因式(1)

七年级下册 /第四章因式分解/4.3 用乘法公式分解因式
审核评价：该导学稿设计体现启发性原则，重点突出，容量适中，有参考价值。
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- 2015-04-01
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4.2提取公因式法

七年级下册 /第四章因式分解/4.2 提取公因式
该导学稿设计遵循启发性原则，重点突出，知识点落实全面，很有参考价值。
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- 2015-03-31
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6.5 频数直方图

七年级下册 /第六章数据与统计图表/6.5频数直方图
审核评价：该导学稿设计，重点突出，围绕学习目标，衔接学生已有知识，层层递进，容量适中.
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- 2015-03-31
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6.4 频数与频率（2）

七年级下册 /第六章数据与统计图表/6.4频数与频率
审核评价：该导学稿设计，紧扣学习目标，重点突出，容量适中.
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- 2015-03-31
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6.1 数据的收集与整理（2）

七年级下册 /第六章数据与统计图表/6.1数据的收集与整理
审核评价：该导学稿设计，紧扣学习目标，重点突出，难易适合，容量适中.
- 七年级导学稿
- 2015-03-31
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